“大多數(shù)人從未見識(shí)過‘真正的’數(shù)學(xué)，在應(yīng)用之外很少感受到數(shù)學(xué)的優(yōu)美。”在“給每一個(gè)人的數(shù)學(xué)”科普講座中，桂貴龍、林開亮、辛岳等數(shù)學(xué)教授和專家用簡潔通俗的語言描繪數(shù)學(xué)發(fā)展歷史，從音樂與數(shù)學(xué)共通的優(yōu)美引入，講解了十進(jìn)制計(jì)數(shù)法、方磚拼接、對(duì)稱圖形中蘊(yùn)含的數(shù)學(xué)藝術(shù)，講述了楊振寧與數(shù)學(xué)華容道、陳景潤與十五字游戲等數(shù)學(xué)家的趣味故事，分析了數(shù)字謎題發(fā)展現(xiàn)狀和常見數(shù)字謎題類型，解析謎題解題整體思路。

“這場(chǎng)報(bào)告引導(dǎo)我從一個(gè)新的角度思考數(shù)學(xué)，原來數(shù)學(xué)不只是課本中的單一符號(hào)，而是一種文化。”來自布隆迪的留學(xué)生、統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)博士生 IRAMPAYE RICHARD 說道。

講座還吸引了控制科學(xué)與工程、物理類韶峰班、化學(xué)等專業(yè)的學(xué)生參加，2021 級(jí)化學(xué)專業(yè)的劉逸詩同學(xué)在講座后表示：“我特別喜歡講座中的迷題講解，老師以生活中的事例導(dǎo)入，哲理性強(qiáng)、引人入勝，希望今后能有更多機(jī)會(huì)參加這類活動(dòng)。

在數(shù)獨(dú)協(xié)會(huì)承辦的數(shù)獨(dú)競(jìng)速賽場(chǎng)上，隨著監(jiān)考官的倒計(jì)時(shí)啟動(dòng)，選手們下筆如飛、爭(zhēng)分奪秒地開始答題。本次的比賽題是一道九宮格數(shù)獨(dú)，考驗(yàn)學(xué)生的觀察速度、推理速度、交卷速度，是腦力思維的碰撞與比拼。最終，鄧子健同學(xué)以 6 分鐘正確答題的好成績奪得了第一名。

作為風(fēng)靡全球的填寫類智力運(yùn)動(dòng)，數(shù)獨(dú)能夠提高人的觀察力、改善記憶力、增強(qiáng)邏輯性和數(shù)學(xué)思維。為了將數(shù)獨(dú)對(duì)人腦開發(fā)的有益作用帶給更多青少年，在學(xué)院團(tuán)委的指導(dǎo)下，數(shù)獨(dú)協(xié)會(huì)不僅帶領(lǐng)湘大學(xué)生學(xué)數(shù)獨(dú)、做數(shù)獨(dú)，還擴(kuò)展了教數(shù)獨(dú)項(xiàng)目，在湘大社區(qū)、風(fēng)車坪小學(xué)、白鶴小學(xué)等地長期開展數(shù)獨(dú)啟蒙課堂，帶領(lǐng)中小學(xué)生在思維訓(xùn)練中強(qiáng)化數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。

將抽象于數(shù)學(xué)公式和習(xí)題的數(shù)學(xué)哲理具象化，融入多元立體的學(xué)習(xí)生活情景中，活化了中小學(xué)生的數(shù)學(xué)知識(shí)心得，使學(xué)習(xí)過程有趣且愉悅。“感謝哥哥姐姐們這段時(shí)間的耐心輔導(dǎo)，讓我喜歡上了數(shù)獨(dú)，沒想到小小的方格中能有這么多的變幻?，F(xiàn)在我的數(shù)學(xué)成績提高了，上次考了 99 分呢！”長城鄉(xiāng)中學(xué)四年級(jí)的全朋陽說。

“《雷鋒日記》中提到學(xué)習(xí) 123 次、人民 118 次、同志 115 次、工作 76 次、革命 73 次……”長城鄉(xiāng)中學(xué)的課后興趣班里，小朋友們專注地聽數(shù)愿青協(xié)服務(wù)團(tuán)的志愿者們“數(shù)”說雷鋒。

為踐行新時(shí)代雷鋒精神，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)拓展內(nèi)容、創(chuàng)新形式、豐富載體，學(xué)院著力打造“數(shù)說雷鋒”微宣講，利用中文分詞技術(shù)提取《雷鋒日記》中的高頻詞，將雷鋒故事、雷鋒精神中的典型數(shù)據(jù)一一講述，再現(xiàn)雷鋒光輝形象，溯源雷鋒精神的價(jià)值內(nèi)核，引領(lǐng)青年感悟新時(shí)代雷鋒精神的豐富內(nèi)涵，把崇高的理想信念和道德品質(zhì)追求融入日常學(xué)習(xí)生活中，把雷鋒精神代代傳承下去。

“新征程上深化拓展學(xué)雷鋒活動(dòng)，要有新形式、新方法?！被顒?dòng)后，長城鄉(xiāng)中學(xué)八年級(jí)數(shù)學(xué)老師崔果利說道，“‘?dāng)?shù)’說雷鋒微宣講以大量直觀的數(shù)據(jù)使雷鋒精神變得更鮮活、更具體，雷鋒形象更清晰更飽滿，實(shí)現(xiàn)學(xué)雷鋒活動(dòng)在新時(shí)代走深走實(shí)?！?/span>

國際數(shù)學(xué)日活動(dòng)只是湖南省數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)與湘潭大學(xué)數(shù)學(xué)與計(jì)算科學(xué)學(xué)院傳播數(shù)學(xué)文化主題活動(dòng)的一個(gè)側(cè)面。湖南省數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)與湘潭大學(xué)數(shù)學(xué)與計(jì)算科學(xué)學(xué)院始終關(guān)注數(shù)學(xué)學(xué)科的文化價(jià)值發(fā)掘，將專業(yè)知識(shí)融入思想理論宣講，以專業(yè)文化提升學(xué)生數(shù)學(xué)興趣，用專業(yè)所長培育兒童邏輯思維能力，通過“教授進(jìn)中學(xué)”、專業(yè)文化節(jié)、三下鄉(xiāng)等實(shí)踐平臺(tái)，在瀏陽一中、邵陽縣下花橋鎮(zhèn)石聯(lián)小學(xué)、寧鄉(xiāng)市菁華鋪鄉(xiāng)等多地廣泛開展“數(shù)學(xué)的簡約之美”講座、“數(shù)說”系列微宣講、“數(shù)學(xué)文化進(jìn)課堂”支教等豐富多彩的活動(dòng)，引導(dǎo)大眾認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)、認(rèn)可數(shù)學(xué)、認(rèn)同數(shù)學(xué)，以數(shù)學(xué)獨(dú)特的育人魅力強(qiáng)化基礎(chǔ)學(xué)科人才培養(yǎng)之基。

感謝湖南省數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)供稿