2023年3月14日是第四個“國際數(shù)學日”。今年國際數(shù)學日的主題是“給每一個人的數(shù)學（Mathematics for Everyone）”。在這個專屬數(shù)學的日子里，中國數(shù)學會聯(lián)合中國工業(yè)與應用數(shù)學學會和中國運籌學會特別邀請到北京大學張繼平院士，為廣大數(shù)學愛好者和數(shù)學工作者獻上了精彩的網(wǎng)絡科普講座“大數(shù)學發(fā)展觀”。中國數(shù)學會副理事長周愛輝研究員主持了講座，一起出席的還有中國工業(yè)與應用數(shù)學學會副理事長王兆軍教授、中國運籌學會科普工作委員會主任劉歆研究員。

3月14日下午15點講座準時開始，張繼平院士首先從最近幾年國際數(shù)學日主題的內(nèi)涵談起，指出國際數(shù)學日的主題反映了世界人民的真誠期望和美好祝福。張院士還特別強調(diào)數(shù)學無新舊之分、無中外之分、無有用無用之分，當今世界的大變局需要大數(shù)學，大數(shù)學需要大數(shù)學發(fā)展觀——國際數(shù)學界的合作共識。

接著，張院士從不同角度闡述了“今日數(shù)學”的大發(fā)展觀，指出：在歷史上數(shù)學從來沒有像今天這樣對我們的生活有如此直接和深刻的影響；在歷史上數(shù)學從來沒有像今天這樣受到社會各界的關注與支持，特別是在中國，從國家領導人到省市乃至縣政府都強調(diào)數(shù)學的重要性，關心和推動數(shù)學研究和數(shù)學教育的發(fā)展。他從中俄數(shù)學中心的建立、深圳國際數(shù)學中心的成立、人工智能中大數(shù)據(jù)和機器學習的發(fā)展等方面詳細闡述了“數(shù)學的發(fā)展迎來了歷史性機遇”，“數(shù)學的春天來了”。

隨后，張院士又從三個方面總結了當今數(shù)學的發(fā)展變化：（1）數(shù)學理論的變化：大定理、大證明；（2）數(shù)學研究方式的變化：理論證明和機器輔助；（3）數(shù)學證明的變化：機器證明與形式化。

最后，張院士指出當今數(shù)學需要在新的深度和高度上走向統(tǒng)一，科學需要這樣綜合統(tǒng)一的大數(shù)學，數(shù)學家也真誠期待大數(shù)學。大數(shù)學的形成也是數(shù)學發(fā)展的內(nèi)在需求，大數(shù)學需要數(shù)學家之間的大合作、大交流。張院士強調(diào)我們要按習主席的要求，“加強國際前沿學派建設”，發(fā)揮我們的制度優(yōu)勢，鑄造國際科技合作交流的新格局，影響和引領國際化的發(fā)展方向，在國際化大格局下做出更大的中國貢獻。

報告結束后，周愛輝研究員主持提問環(huán)節(jié)。嘉賓們代表網(wǎng)友提出三個問題，分別是：對于學習數(shù)據(jù)科學的后學，如何加強和提升自身的純數(shù)學修養(yǎng)？對大眾來說，數(shù)學太抽象、太難了，如何理解“給每一個人的數(shù)學”，又如何發(fā)展“給每一個人的數(shù)學”？以及是面向大眾的大數(shù)學好，還是涉及的領域大、多的大數(shù)學好？這三個問題是通過中國數(shù)學會官方微信公眾號收集遴選。張院士對這些問題做了詳細的回答。